语文教研

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          语文教研组述职会议纪实
          作者:语文教研组文章来源:长郡双语实验中学发布时间:2019-01-17点击数:1267【字体:

          2019年1月10日,长郡双语实验中学语文教研组全体老师,汇聚一堂,开展了温暖如春的教学研讨会。

          首先,由语文教研组组长王翔老师进行述职报告。兼任初三年级备课组长的她简明扼要地指出,初三备课组编写了大量优质资料,如:“一课一练”。尽管初三课程紧张,工作任务繁重,但初三老师勇于担当,进行了细致的资料编写。尤其值得指出的是,王翔老师希望今后的资料能有传承性。其次,初三“大课间”增添了《儒林外史》、《围城》及课外附录诗词的微视频。再次,初三年级的送课、赛课及展示课活动丰富多彩。最后,初三年级明确了今后的发展方向:尝试新的课型,如“群文阅读”。

           

          随后,初二年级备课组长陈文娟老师进行了述职,她指出,初二年级的特色是:教学教研,扎实有序。如:采用“楼层单元负责制”来进行集体备课,积极外出听课,“向课文学写作”。初二年级还开展了“意林杯”作文竞赛,课前三分钟,《水浒》故事会,微视频大赛等丰富多彩的活动。最值得一提的是,初二年级承担了“书香校园”建设的重任。

           

           

          接着,初一年级备课组长付茉老师进行了述职,她指出,初一年级的特色是:埋头苦干,侧耳倾听。归根结底是一个“实”字。第一、扎实,即扎实备课。第二、踏实,即日常工作踏实完成。第三、充实,即活动丰富。如:国庆诵读比赛,《西游记》演讲比赛,语文能力竞赛。需要特别指出的是,初一年级的校本选修课颇具特色,如:“文学社”采取了多人精品化授课新形式,每人负责一个专题,内容极为充实。如:付茉老师负责了“中国风音乐中的文学底蕴”内容,拓展了学生的视野。第四、真实,即反反复复磨课,只为精品课程。

           

           

          述职报告后,柳志宏老师进行了“一师一优课”部级优课经验分享。她表示,在备课的最初阶段,网上可供参考的资料极为稀缺,她只能通过大量搜索“阿来”及丽江的相关资料来充分了解作者及作品背景。其次,是材料的取舍,她决定选择合适的材料并进行微课的录制。录制过程中她又解决了音画不同步等技术问题。尽管前期准备十分辛苦,但柳老师从不认输。三是课型设计,要想脱颖而出,必须有独到之处。柳老师原本安排学生画出层次的画面,而拓展部分则为书写校园一角“澄池”,反复思考后,柳老师又觉得太过平淡。经过多方探讨,柳老师决定改为“群文阅读”的形式,寻找其他同类题材。之后,反复磨课,不断修改,最终才成就了一堂部级优课。柳老师感慨如下:第一,一定要主动拥抱时代,与时俱进;第二,珍惜每一次机会,珍惜身边的每一个同事;第三,推动自己的发展,就是推动教育的发展。

           

           

          会议最后,“书香校园”的负责人,教务处张慧敏主任进行了新年工作部署。张主任表示:感谢年长老师的不吝赐教,感谢年轻人发奋努力,构成了一个和谐的语文组。她谆谆告诫年轻老师,“莫把机会当陷阱”,要继续稳步推进“书香校园”的建设。同时,她指出,真正优秀的语文老师应具备“三气”,即:书卷气,文雅气,儒雅气。

          2019已至,语文教研组全体同仁将会勠力同心,再创辉煌。