课程建设

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          梳线索,理经验,明方向,促实践——我校召开湖南省教育科学“十三五”规划重点立项课题中期报告会
          作者:教科室文章来源:长郡双语实验中学发布时间:2018-12-24点击数:389【字体:

          为了更好推进省级重点课题研究工作,1129日上午,我校在办公楼四楼行政会议室召开湖南省教育科学“十三五”规划重点立项课题《基于学生核心素养培育的初中课程重构与实施》中期汇报会。会议由课题主持人徐铁刚校长主持,特邀湖南省教科院规划办李小球副主任来校指导,行政干部、教研组长等课题组研究成员参与会议。

          徐校长向指导专家的到来致以诚挚的欢迎,简要介绍了学校课程建设的阶段性成绩,希望李主任能为课题后段实施提出建议。教科室崔应忠主任从课题实施方案、学科教研组课程建设、三大课程推进情况、主题教研活动、校本教材及课题成果撰写等角度,全面汇报了课题立项一年多的研究进展,同时提出了研究过程中的难点与不足。各子课题负责人及学科教研组长分别汇报了研究项目中的收获与困惑。

          检查了课题中期材料和听取汇报后,李小球主任从广度、深度和效度三个方面高度肯定了课题立项一年多以来的研究进展和阶段成果。他从课程建构与核心素养及学校办学理念有机融合提出了建议,指出学校课程建设与实施要能做到跨学科整合、跨空间整合、跨年级整合,具体要落实到课堂教学当中,真正实现课程育人。此外,李主任还就课题成果撰写规范及结题要求做了明确的指导。

          本次中期汇报会的举行,有助于课题组成员梳理研究进展,明确问题与不足,进一步理清研究思路,把握研究的方向,改进今后实践行动,推动课题研究有效开展。