通知公告

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          长郡双语实验中学2018年微视频制作比赛方案
          作者:教科室文章来源:长郡双语实验中学发布时间:2018-10-19点击数:315【字体:

          一、指导思想

          为进一步促进信息技术与课堂教学深度融合,提高教师的教育技术应用能力,推动优质教育资源共建共享,经研究,决定举办长郡双语实验中学第三届教师微视频制作比赛活动。 

          二、实施方案

          (一)赛前培训

          1.主讲嘉宾

          :生物组信息化团队核心成员,曾获第三届全国微课大赛一等奖、湖南省第二届微课大赛一等奖,擅长camtasia studio录制。

          胡光华:化学组信息化团队核心成员,《小创客玩转3D打印》主讲教师,曾获长沙市第二届基础教育微课大赛一等奖,擅长focusky录制。

          2.参培人员

          2018-2019年度全体徒弟教师慕课—翻转课堂实验团队成员;利用信息技术提高教学质量的老师

          3.培训时间

          2018年1022(第八周周一)第八节课

          4.培训地点

          科技楼四楼423机房

          (二)比赛细则

          1.评委

          理科及综合:徐铁刚、黄宁、崔应忠、莫方、谢芳

          文科组:向星、何俊、舒童、杨小华、刘蓉芳

          2.参赛教师

          全体教师(青年徒弟教师及慕课—翻转课堂实验团队教师必须参加)

          3.比赛时间

          11月19日(第十二周周一)前提交作品。

          4.作品要求

          1)个人赛:每位参赛教师提交一个参赛视频,时长在10分钟之内。

          2)团队赛:围绕本学科现行教材某一个主题,打造系列化微视频资源。团队成员要求3人及以上,作品要求10个及以上。

          5、评审方法

          总分100分,共五项评审指标,每项最高记20分。

          1)选题聚焦、有针对性,教学目标明确,知识点讲解清晰,容量适中;

          2)条理清楚,语言生动、活泼,具有亲和力;

          3)技术运用恰当,符合学科内容特点,适合学习对象;

          4)教学节奏控制适当,语速、语调恰当,给学生留有思考的时间;

          5)录制效果好,画面清晰,版面协调、无杂音等干扰。

          注:若价值观失误、知识性错误,则一票否决。

          6.评比方式

          每个参赛作品的评比将综合五位评委打分,得出平均分,按平均分排名,按照得分从高到低,设个人及团体一等奖(比赛人数的30%),二等奖若干。

          7.结果运用

          参赛教师的优秀作品推荐参加国家级、省市级微课比赛或信息化大赛。教研组、备课组的参赛情况(参赛人数与参赛结果)纳入考核。

           

           

           

          长郡双语实验中学教科室

          2018年10月16