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青铜铸万象,甲骨绘方圆 ——记历史教研组长示范课《青铜器与甲骨文》
作者:魏灿姿文章来源:长郡双语实验中学发布时间:2018-09-28点击数:206【字体:

926下午第一节课科技楼四楼历史教室历史组教研组长黄玲老师推出了一堂生动有趣精彩纷呈示范课《青铜器与甲骨文

黄玲老师“最萌甲骨文”作导入出示一张很似甲骨文的让学生推测是哪个字,引发学生们的极大兴趣,而最终答案的是,鼎本身就是一个青铜器,黄老师介绍青铜器和甲骨文都是夏商周文明的代表引出本课的两大内容。接下来黄老师从四个方面讲述了青铜器包括青铜器的发展历程、用途、典型代表铸造特点,图文并茂,详实得当。其中黄老师借用历史教室中四羊方尊模型,请学生上台讲解四羊方尊,四羊方尊出土于我们湖南宁乡,属青铜器中造型非常精美青铜器而青铜器的铸造过程,黄老师通过一则视频介绍得非常的清楚,由此得知世间没有两件一模一样的青铜器。

学生讲解司母戊鼎

学生讲解四羊方尊

关于甲骨文的讲述,黄老师通过四个方面进行了介绍,包括甲骨文的发现历程、丰富的内容、甲骨文的价值以及甲骨文的造字特点。从中,我们知晓甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,我国文字的形成和发展有深远影响。另外,黄老师通过猜字游戏的方式突破本课的难点问题——甲骨文的造字特点,从入门菜鸟级再到大虾级学习了象形、会意、指事造字法,深入浅出,趣味十足,虽然后人无法知晓全部甲骨文的读音我们能够知晓甲骨文的意思,这也是中华文明也得以延续三千年不中断的重要原因。

甲骨文的介绍

课后,全组成员和长郡滨江历史教师齐聚一堂,结合课堂观察量表进行了热烈的讨论和交流。大家一致认为,黄玲老师准备充分,整个课堂非常流畅,亮点颇多,在导入环节、学生讲解文物环节、猜字游戏等多处巧妙的设计让人耳目一新;整堂课也突出体现了历史核心素养中的史料实证和名词解释,让学生充分感受了历史的魅力;但评课老师们也点出观察量表的设计上可以在细化具体。


认真评课

“青铜铸万象,甲骨绘方圆”,历史教研组长黄玲老师让我们感知了青铜器和甲骨文的魅力,期待我们历史组接下来的精彩纷呈的青年教师展示课!