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          【徒弟教师汇报课】上下求索——语文组黄缨涵、杨欣然老师
          作者:李晓婷文章来源:长郡双语实验中学发布时间:2017-04-17点击数:1506【字体:

          为帮助、促进年轻教师更快、更好地成长,我校“徒弟教师汇报课”拉开序幕。4月6日星期四,初二语文组黄缨涵和杨欣然两位老师以《雷电颂》为教学内容,同课异构。

          下午第五节上课的黄缨涵老师以翻转课堂的形式,通过朗读引领学生体味剧中主人公慷慨激昂的情感,从而感悟作者通过屈原所传递出的爱国情感。课前,黄老师布置了为《雷电颂》配音的翻转前测任务,运用翻转理念,先学后教,有的放矢地指导诵读。无论是学生们自编自导的历史剧,还是绘声绘色的配音朗诵视频,都给听课同仁留下了深刻印象。精致优美的课件,锦上添花的微视频,娓娓道来的讲课风格,都让同仁们看到了年轻人的朝气与用心。

          历史情景剧表演

          黄缨涵老师的精彩课堂

          下午第六节上课的杨欣然老师以诗的形式教诗,一首诗歌朗诵《醉》开篇。首先,以“遥隔时空知屈原”环节介绍屈原生平。而课堂第二环节“慨当以慷颂雷电”,通过重点章节的研读,让学生逐步掌握了重音、语速、语调、情感等技巧,然后以四个团队的朗读表演掀起了课堂高潮。课堂第三环节:“象征求似精神传”,通过分析该剧被国民党禁演的原因,探讨《雷电颂》运用的象征手法与郭沫若“失事求似”的创作原则。接着,课堂第四环节:“挥毫作诗英魂奠”,学生创作并分享诗歌。最后杨老师以一首自创诗歌《烧·灰骨》的朗诵结束课堂。

          杨欣然老师的深情朗诵

           

          小组朗读展示

              上完课后,两位年轻老师表示,每一次师徒汇报课的摸索都是一次自我的成长,她们还需更加努力,更加虚心地向前辈们学习,争取获得更大的进步!