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          【徒弟教师汇报课】有的放矢——化学组胡光华、刘鼎老师
          作者:胡光华文章来源:长郡双语实验中学发布时间:2017-04-14点击数:1418【字体:

          为帮助、促进年轻教师更快、更好地成长,我校“徒弟教师汇报课”拉开序幕。我组胡光华、刘鼎两位年轻教师参加了这次角逐。

          3月23日,胡光华老师,运用翻转课堂理念,尝试了一节实验课《一轮复习——水的净化》,探索具有学科特色的高效复习课型。

          课堂开始使用TDS测量笔,检测河水、自来水的可溶性固体总量。引发思考

           接下来根据学生的前测练习的错误情况,找到得分率较低的几个题目。找做错的学生回答,看是否能自己课前已经找老师或同学解决。仍然无法解决的,请正确的学生帮忙解答。

          课堂上从学生作品库找出并浏览展示2-3个知识网络图,其余同学进行评价;展示优秀知识网络图,并由制作学生介绍建构方法;简单小结一个好的知识网络图应该具备的要素;组内进行交流讨论,相互补充,完善自己的知识网络图(以原图为标准讨论应该完善哪些知识点?)挑选完善得较好的作品进行展示,并分析哪些方面完善得不错。

          之后现场推送前测错题的相关知识点与网络完善过程当中关联的知识,进行相应的反馈练习,做题时间设置为三分钟。通过自来水的净化过程分析出一个工业流程图怎样解构,并请同学分析出课前引入时为什么自来水的可溶性物质会增加。以中考真题为例题,利用上述方法解构并分析讨论。

          精彩的课堂,充分凸显了学生为本,注重提升中考一轮复习实效性,师生的优秀表现受到与会代表的交口称赞。

           

          挥动手指,结成知识的网 

            刘鼎老师给大家带来的是《一轮复习—第四单元自然界的水》知识点梳理全面,过关全面,由于复习自然界的水与生活息息相关,刘老师注重知识点与应用的结合。注重学生学习方法的指导,及重要问题或难点的归纳总结。整堂课是在批改完学生的作业后,了解学情的背景下进行,课堂内容直击痛点,难点,学生受益很多。显示出了扎实综合素质。

              化学组的“老”师傅们一起对两位徒弟教师能够在了解学情后二次备课并且找出学生问题,才能有的放矢,把问题留到课堂讨论总结再提升。体现了复习课的根本要求,能够很好的帮助学生搞好一轮复习。作为两位徒弟的第三次师徒汇报课,感谢师傅们的倾情指导,祝孔姐、海哥永远年轻快乐。