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          【骨干教师示范课】循序渐进,内容充实——综合组黄劲涛老师
          作者:舒莎文章来源:长郡双语实验中学发布时间:2016-09-28点击数:1168【字体:

           学校为给教师提供相互交流学习的机会,开展“备课组长示范课”活动。上周四是初一备课组长黄劲涛老师的示范课,教学内容为跑的专门性练习”。

          课堂开始,黄劲涛老师用里约奥运会的短跑比赛导入,指出高水平运动员能有那么好的成绩靠的是长年累月的专业训练,学生想要跑步成绩有所突破,同样需要专业的练习,引出教学内容。热身活动先组织绕场跑圈,教师口令指挥,队形整齐,再进行热身操,改变传统的动作形式,激发学生兴趣,热身变得活泼有趣。然后进行三个专门性练习的示范、讲解,改变示范和讲解的队形,让每一个学生都能很清楚的看到老师的动作示范,并主动的去模仿。教师细致讲解小步跑、高抬腿、车轮跑三个动作的动作要领,分解-完整-纠错,由简到繁,让学生循序渐进的掌握。接着由原地的练习转变到行进间的练习,让内容更加的充实。最后进行素质练习,教师示范HIT练习动作,根据男女生不同的身体素质要求不同的训练个数,贯彻因材施教的教学原则。黄劲涛老师在整个课堂中注重学生的主体地位,适当的纠错,给予学生鼓励,促使整个课堂气氛活跃,效果良好。

          课后的课过程中,教研组的老师一致认为黄劲涛老师专业素质高,口令到位、组织有序、课堂严谨。循序渐进的教学形式符合初一年级的学生特点,提高课堂的效率,使课堂内容充实,在行进间的练习中以组为单位,鼓励学生相互比较,相互促进,培养了学生的团结协作精神,整个课是一堂非常成功的示范课。