习近平总书记关于教育的论述摘编
          作者:管理员文章来源:双语党委点击数:371发布时间:2018-12-04 ]

          习总书记谈立德树人:扣好人生的第一粒扣子

          基础教育是立德树人的事业,要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育,加强社会主义核心价值观教育,引导学生自尊自信自立自强。2016年9月9日在看望北京市八一学校师生时的讲话)

           

          家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育(2016年12月12日在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话)

           

          习总书记谈理想信念:心中有阳光,脚下有力量

          中小学生是青少年的主体,是国家的未来和希望。中小学生要立志成才,必须勤奋学习、提高综合素质,努力做到修身立德、志存高远,勤学上进、追求卓越,强健体魄、健康身心,锤炼意志、砥砺坚韧。(2016年9月9日  在看望北京市八一学校师生时的谈话)

           

          习总书记谈教育优先发展:教育强则国强

          中国将坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先发展的战略位置,不断扩大投入,努力发展全民教育终身教育,建设学习型社会,努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让13亿人民享有更好更公平的教育,获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。(2013年9月25日致联合国“教育第一”全球倡议行动周年纪念活动的贺词)

           

          当今世界的综合国力竞争,说到底是人才竞争,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。(2014年9月9日同北京师范大学师生代表座谈时的讲话)

           

          “两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根到底靠人才、靠教育。源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。(2014年9月9日同北京师范大学师生代表座谈时的讲话)

           

          优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。(2017年10月18日代表第十八届中央委员会向党的十九大作的报告)

           

          习总书记谈教育领域综合改革:使教育更加符合人才成长规律

          深化考试招生制度改革,总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。(2014年8月18日在中央全面深化改革领导小组第四次会议上的讲话)

           

          习总书记谈教育公平:让每个孩子都有人生出彩的机会

          我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。(2012年11月15日在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时的讲话)

           

          要在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展,保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感。(2017年10月18日代表第十八届中央委员会向党的十九大作的报告)

           

          我们要以更大的力度、更实的措施保障和改善民生,加强和创新社会治理,坚决打赢脱贫攻坚战,促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展,让实现全体人民共同富裕在广大人民现实生活中更加充分地展示出来。(2018年3月20日代表第十八届中央委员会向党的十九大作的报告在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话)

           

          要帮助贫困地区群众提高身体素质、文化素质、就业能力,努力阻止因病致贫、因病返贫,打开孩子们通过学习成长、青壮年通过多渠道就业改变命运的扎实通道,坚决阻止贫困现象代际传递(2015年3月8日在参加第十二届全国人大三次会议广西代表团审议时的讲话)

           

          坚持不懈推进教育信息化,努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面。通过教育信息化,逐步缩小区域、城乡数字差距,大力促进教育公平,让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运(2015年5月22日致国际教育信息化大会的贺信)

           

          扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。(2015年9月9日给“国培计划(2014)”北京师范大学贵州研修班参训教师的回信)

           

          习总书记谈教育质量:培养更多、更高素质的人才

          因应信息技术的发展,推动教育变革和创新,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,培养大批创新人才,是人类共同面临的重大课题。2015年5月22日致国际教育信息化大会的贺信

           

          素质教育是教育的核心,教育要注重以人为本、因材施教,注重学用相长、知行合一,着力培养学生的创新精神和实践能力,促进学生德智体美全面发展。(2016年9月9日在北京市八一学校考察时的讲话

           

          习总书记谈教师队伍建设:打造中华民族“梦之队”的筑梦人

          全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。(2014年9月9日同北京师范大学师生代表座谈会时的讲话)

           

          一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。(2014年9月9日同北京师范大学师生代表座谈会时的讲话)

           

          广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。(2016年9月9日在看望北京市八一学校师生时的谈话)

           

          传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任(2016年12月7日至8日在全国高校思想政治工作会议上的讲话)

           

          习总书记谈教育目标:不能最后教出一批数典忘祖的人

          我们的学校特别是中小学校,要多讲传统文化,不能最后教出一批数典忘祖的人,这方面的教育工作要继续加强。(2018年3月8日在山东代表团参加审议时的讲话)


          习总书记谈高校思政:把思想政治工作贯穿教育教学全过程

          办好中国特色社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程;强化思想引领,牢牢把握高校意识形态工作领导权;坚持和完善党委领导下的校长负责制,不断改革和完善高校体制机制;全面推进党的建设各项工作,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。(2014年12月28日至29日第二十三次全国高等学校党的建设工作作出的指示)

           

          办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。党委要保证高校正确办学方向,掌握高校思想政治工作主导权,保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。(2016年12月7日至8日在全国高校思想政治工作会议上的讲话)

           

          高校党委对学校工作实行全面领导,承担管党治党、办学治校主体责任,把方向、管大局、作决策、保落实。(2016年12月7日至8日在全国高校思想政治工作会议上的讲话)

           

          要做好在高校教师和学生中发展党员工作,加强党员队伍教育管理,使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。(2016年12月7日至8日在全国高校思想政治工作会议上的讲话)

           

          习总书记谈职业教育:人人皆可成才、人人尽展其才

          职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。(2014年6月23日就加快职业教育发展作出的指示)

           

          要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,深化体制机制改革,创新各层次各类型职业教育模式,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育,努力建设中国特色职业教育体系。(2014年6月23日就加快职业教育发展作出的指示)

           

          贫困地区教育事业是管长远的,必须下大气力抓好。脱贫攻坚期内,职业教育培训要重点做好。(2015年11月27日在中央扶贫开发工作会议上的讲话)

           

          新形势下,中华职业教育社要立足自身特点和优势,广泛联系和团结有志于职业教育的海内外各界人士,加强交流协作,积极建言献策,更好服务社会,不断为促进我国职业教育发展,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献。2017年5月5日致中华职业教育社成立100周年的贺信)